新竹市府將校園走廊變藝廊、老教室變閱覽室獲全國校園美感教育設計肯定。（記者洪美秀攝）
〔記者洪美秀／新竹報導〕新竹市培英國中、竹光國中及成德高中獲110年教育部「學美‧美學—校園美感設計實踐計畫」補助，由專業團隊操刀，將老教室改造閱覽室、走廊變身藝廊、廢棄角落變多功能場域，成為最佳美學教育場域。而市府已成功爭取5校合作機會，投入1380萬元進行美學教育的工程改善，用設計力融入校園美學教育。
市府教育處表示，市府108年成功改造北門國小「蒂芬尼藍」同心堂，受師生好評；110年成德高中、培英及竹光國中也從全國150校脫穎而出，入選為全國25間合作學校，竹市獲選校數名列全國第二；陽光國小今（111）年也通過申請，將改善「陽光PUB」室內活動空間，成為孩子們的展演舞台。
新竹市府將校園走廊變藝廊、老教室變閱覽室獲全國校園美感教育設計肯定。圖為成德高中改造後的校園角落。（記者洪美秀攝）
教育處表示，成德高中考量校內缺乏戶外、移地教學場域，攜手創客吧公司改造廢棄近20年的校園角落，拆除老舊守時台、保留舊有涼亭結構，變身為通透寬敞的多功能場域，結合教學與休憩功能，搭配新設環形座椅，可做為體育看台區或學生表演活動之座位區。
培英國中因缺乏圖書及閱讀空間，透過設計力導向，將屋齡近30年的兩間舊教室改造為閱覽室，也可替代專科教室使用，書櫃更打造波浪階梯狀，可作為聆賞看台區，全校2300位學生皆受惠。
竹光國中因應108課綱與跨領域教學需求，缺乏跨領域整合空間，同樣整合走廊及轉角空間，化身為彈性使用場域，提供給藝術季、畢業季學生創作展出空間，且用遮陽布幔和透光天井打造成「拾藝光廊」，成為校園打卡景點。
新竹市府將校園走廊變藝廊、老教室變閱覽室獲全國校園美感教育設計肯定。圖為改造後的北門國小同心堂已成為小朋友的藝術空間。（記者洪美秀攝）
另北門國小同心堂擁88年歷史，「仿羅馬式」建築於日治時期為集會講堂，改造後變成「校園小藝廊」，揮別舊有陰森老舊印象，以蒂芬尼藍為主軸色搭配高明度色彩，並規劃多功能使用舞台，做為展覽、表演、體育課使用，師生都喜愛。